本网讯（艺术学院供稿）2026年7月，张家界学院大学生艺术展演校级选拔工作顺利完成。本次选拔以湖南省第八届大学生艺术展演为牵引，由我校艺术学院牵头组织乙组、通识教育学院组织甲组进行实施，覆盖音乐、舞蹈、美术、设计等学科专业，是学校深化新时代美育综合改革、落实立德树人根本任务的具体实践。学校坚持“以美育人、以美化人、以美培元”的育人导向，将审美教育、情操教育、文化教育贯穿作品创作、展演选拔、打磨提升全过程，逐步构建“赛事牵引、教学支撑、文化浸润、实践赋能”的美育工作机制，推动学校美育工作向内涵式、高质量发展。

一、高位统筹，构建校级选拔工作机制

学校高度重视大艺展参赛工作，成立专项工作组统筹推进。在校级初选阶段，面向全校艺术类专业广泛征集作品，涵盖音乐、舞蹈、美术等多个竞赛类别，全面对接省级赛事竞赛方向。我校艺术学院制定校级选拔实施方案，明确作品征集、资格审查、专家评审、培育打磨、报送参展等环节的时间节点与质量标准，建立“前期动员—中期选拔—后期培育”的闭环管理流程。各环节严格落实公开、公平、公正原则，通过专家评委评审、全程监督记录等机制，确保选拔工作的规范性与公信力。经过专业评审，一批兼具思想深度、艺术水准与本土特色的优秀作品脱颖而出，进入后续精准培育环节，代表学校参加省级评选。校级选拔既是对学校艺术类专业教学成果的集中检阅，也为学生搭建了展示综合美育素养的专业平台。

选拔现场

二、赛展融合，拓展美育实践平台

学校以大艺展综合展演为核心，统筹推进多项与美育深度融合的专业赛事与活动，构建层级清晰、覆盖全面的美育实践矩阵。

一是依托艺术学院承办湖南省第十四届本科院校音乐舞蹈专业“三独”比赛校内选拔赛，分设独唱、独奏、独舞三个组别，建立专家评审与全程监督机制，选拔出重点培养选手备战省级决赛。

二是积极组织学生参加全国大学生数字媒体创意设计大赛、全国高校美术作品学年展、大学生广告艺术大赛等高水平赛事，将美育实践与专业竞赛、创新创业教育有机结合。

三是以艺术展演、主题展览、名家讲座、工作坊、惠民演出为载体，开展系列美育活动，营造浓厚校园艺术氛围，为学生提供分层分类、常态长效的美育实践机会。 

艺术展演

三、以美育人，深化美育教学改革

学校始终将美育内涵建设置于人才培养的重要位置，坚持赛事牵引与教学建设双向赋能。由艺术学院牵头，将大艺展、“三独”比赛、数字媒体创意设计大赛等赛事的作品培育融入日常教学，推动美育要求落实到课程建设与创作实践全链条。

在创作导向上，学校立足张家界武陵山区自然与人文资源禀赋，鼓励师生围绕红色革命文化、土家族非遗民俗、地域山水风貌开展主题创作，将本土文化资源转化为鲜活的美育素材。通过“课堂教学—采风创作—展演打磨”的闭环培养模式，学生的专业技艺、审美能力与人文素养得到同步提升，作品的文化深度与艺术质感持续增强。 

合影

四、全域协同，拓展美育工作格局

以赛事筹备为契机，学校持续拓展美育边界，构建校内校外协同联动的美育生态。学校核心承办湖南省高等教育学会美育专业委员会2026年年会暨“大中小幼艺术与美育协同发展”学术研讨会，汇聚全省美育领域专家研讨协同育人路径，为作品打磨和教学改进引入前沿美育理念；深化与地方文旅单位、文化场馆的校地、馆校合作，拓展校外美育实践阵地；组织师生开展惠民展演、乡村美育志愿服务，推动优质美育资源下沉基层。多元主体协同发力，形成了赛事牵引、教学支撑、社会参与相互促进的美育工作格局。

据悉，学校将以本次校级选拔为基础，聚焦省级赛事标准精准打磨参赛作品，持续深化“艺旅融合、多元驱动”的美育发展路径，不断完善“赛事牵引、教学支撑、文化浸润、实践赋能”的育人体系，着力培养德艺兼修的高素质应用型艺术人才，为高校美育高质量发展与地方文化建设贡献张院力量。

一审：黄显惠 二审：李少午 三审：李洁