作者:粟小林 发布时间:2026-04-08 16:18:27
本网讯(通讯员 粟小林)为深入推进学校教育教学改革向纵深发展,规范有序开展2026年省级新工科、新医科、新农科、新文科(以下简称“四新”)研究与实践项目申报工作,4月7日,教务处组织专家在望岳楼修远厅召开项目申报评审会。副校长何小飞,教务处处长庹清及评审专家组参加会议,评审会由庹清主持。

会议现场
评审会上,庹清提出明确工作要求。他强调,“四新”研究与实践项目是推动学校学科专业结构优化升级、深化产教融合协同育人、提升人才培养质量的核心抓手,更是支撑学校教育教学高质量发展的重要载体。本次评审工作需严格遵循公平、公正、公开原则,聚焦项目质量与实践应用价值,重点遴选一批体现学科交叉融合、产教深度协同、人工智能赋能特征的优质项目,确保申报工作规范有序、提质增效。
围绕评审标准,庹清强调四大核心要求:一是方向精准,项目需紧扣“四新”建设核心内涵,突出创新引领,紧密契合学校办学定位与区域经济社会发展实际需求,杜绝同质化、形式化倾向;二是方案可行,研究内容要具体详实,技术路线科学严谨,进度安排周密合理,资源保障条件充分完备,确保项目可落地、可推进、可达成;三是团队优化,项目成员需结构合理、分工明确、优势互补,积极吸纳企业和行业专家深度参与,强化产教协同研究合力;四是成果务实,预期成果要具体可量化、可落地、可推广,能够切实为学校人才培养模式改革、学科专业建设提供有力的实践支撑与示范引领。
评审期间,专家组严格对照评审标准,对各申报项目开展全面细致的审核评议,重点从项目选题科学性、研究价值实用性、创新亮点独特性、实施路径可行性及预期成效可实现性等关键环节,提出针对性强、可操作性强的修改完善建议,助力申报项目优化提质。经集体研讨与综合量化打分,会议择优确定推荐项目,将按程序上报,参与省级立项评审。
教务处相关负责人表示,此次评审会的召开,为我校2026年省级“四新”项目申报工作奠定坚实基础、明确工作方向,有效激发了广大教师投身教育教学改革、开展教学研究的积极性与主动性。据悉,下一步教务处将牵头组织获批项目负责人,按照专家评审意见优化完善申报材料,细化推进举措,全力冲刺省级项目立项,以“四新”建设为引领,持续深化教育教学改革,助力学校教育教学事业高质量发展。
一审:黄显惠 二审:简繁 三审:袁启君